Учитель –главная профессия на Земле!

- Расскажите о себе: кем Вы работаете и как долго работаете по этой профессии?

Меня зовут Марина Петровна, работаю учителем в сельской школе, в школе, в которую когда-то пришла маленькой девочкой и, так получилось,  осталась. Еще дошколенком я ходила в школу со своим папой, учителем географии Гавриловым Петром Лельевичем. Учеников тогда было много, некоторые учились в вечерней школе  и мы с подружкой бегали под окнами и заглядывали в окна, когда там шли уроки. Потом уже я сама стала ученицей, закончила одиннадцать классов. Работать в школу я  пришла в семнадцать лет на должность секретаря-машинистки. Поработала не особо долго, так как была принята временно. Но в 2009 году меня пригласили на должность библиотекаря, чему я очень обрадовалась. Работа в библиотеке очень интересная, творческая, всегда вокруг тебя дети и все разные. Позже я была и вожатой, и учителем немецкого языка, и учителем математики, хотя специальность у меня другая, но так получилось.  Если брать только профессию учителя, то это совсем недолго, седьмой год.

- Почему Вы выбрали эту профессию?

Я никогда об этом не задумывалась… Мне кажется,  иначе и быть не могло.

- Довольны ли Вы своим выбором?

Да, я довольна,  несмотря на все трудности, которые встречаются в профессии. Я думаю, что трудности есть в любой профессии, но если ты понимаешь, что дело тебе по душе, что это «твое», то никакие подводные камни тебя не испугают, и ты будешь искать решение любого вопроса, проблемы, задачи. Главное – не потерять искорку, которая поможет в трудную минуту.

- Сложно ли освоить Вашу профессию?

Вопрос интересный, можно ответить и «да» и «нет». Со сложностями я столкнулась уже получив дипломы: после колледжа встал вопрос о получении высшего образования,  а окончив вуз, сталкиваешься с новыми трудностями. Но человек учится  и развивается всю свою жизнь и это здорово!

- Нужны ли какие-то особые качества и навыки человеку, который решил стать специалистом в этой области?

Думаю, да, ведь учитель работает с разными ребятами, к каждому нужно найти ключик, подружиться. А это, временами, сложно,  получается не сразу, необходимо время, ведь бывают закрытые ребята.

-  С какими трудностями Вы сталкиваетесь в Вашей работе?

Повторюсь, что сложности есть в любой профессии. Но, наверное,  самое сложное именно для меня, с чем я столкнулась, так это то, что большинство ребят не совсем понимают, для чего они учатся. Вот отсюда и все сложности.

- Что самое интересное в Вашей работе?

Я веду историю, мне кажется тут много интересного, захватывающего и есть дети, которым интересен этот предмет. Очень увлекательно разбирать некоторые темы. Включаются даже те, кто считает историю скучной,  начинают задавать вопросы, возникают споры, обязательно кто-то проявляет желание докопаться до истины. Это здорово и интересно

- Позволяет ли Ваша профессия раскрыть творческие способности, проявить себя?

Конечно, работа учителя – это  творческий процесс.

- Сбылась ли детская мечта о будущей профессии?

Вспоминаю себя в детстве и понимаю, что моей главной мечтой было - не взрослеть (как оказалось, моя дочь тоже об этом мечтала).  По-моему, отчасти мне это удалось именно благодаря моей профессии, ведь и яс ребятами  снова девчонка, снова учусь и у них в том числе.

- Есть ли в роду еще учителя?

Да, мой папа-учитель, моя дочь тоже ступила на этот путь.

- Насколько Ваша профессия полезна и важна для нашей страны?

Учитель выполняет важную работу, учит слышать и понимать друг друга, воспитывает, развивает, иногда учитель становится другом, наставником.

- Кому бы Вы могли порекомендовать свою профессию?

Тут каждый должен сам выбрать, но выбрать осознанно. Это очень важно, потому что многие думаю, что с окончанием школы начинается свободная жизнь, а ведь это далеко не так. Часто, молодежь идет учиться туда, где, как они говорят «не надо напрягаться, учиться» или «за компанию», а это потом ведет к проблемам.  

-  О чем бы вы хотели предупредить тех, кто собирается получить такую же профессию как у вас?

Нужно быть готовым к тому, что ты будешь учиться, учиться и снова учиться,  постоянно развиваться. Иногда это сложно, трудно, иногда сильно устаешь, иногда, кажется, что стоишь на месте и попал в «день сурка», но нужно упорно идти дальше, преодолевая трудности.

- Как Вы видите свою профессию в будущем?

Столько профессий исчезают, какие-то новые появляются, потом снова исчезают… Все стремительно меняется и, мне бы очень хотелось, чтобы профессия «учитель»  оставалась, не смотря на то, что сейчас нанотехнологии,  чтобы никакой искусственный интеллект в будущем не вытеснил эту профессию.